ارزیابی عملکرد مدرسین نقش مهمی در تضمین کیفیت آموزشی دارد و بررسی دقیق آن میتواند به بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری کمک شایانی کند. برای این منظور، میتوان بخشهای مختلف عملکرد مدرس را بهصورت تفصیلی مورد بررسی قرار داد:
1. مهارتهای آموزشی و تدریس: این بخش شامل توانایی مدرس در انتقال مفاهیم بهصورت روشن و قابلفهم، تسلط کامل بر مباحث آموزشی و بهرهگیری از روشهای متنوع و کارآمد تدریس است که با سطح کلاس و نیاز فراگیران هماهنگ باشد.
2. تعامل با فراگیران: توانایی برقراری ارتباط مؤثر با دانشجویان، تشویق آنها به مشارکت فعال در بحثها، پاسخگویی مسئولانه به سوالات و دغدغههای آموزشی و ارائه بازخوردهای راهگشا در این قسمت مورد ارزیابی قرار میگیرد.
3. سنجش و بازخورد آموزشی: در این بخش، کیفیت طراحی آزمونها و فعالیتهای ارزیابی، نظم در ارائه بازخورد به دانشجویان و استفاده هدفمند از نتایج ارزیابی برای ارتقاء روشهای آموزشی و رفع نواقص احتمالی مورد توجه قرار میگیرد
4. مهارتهای ارتباطی و مدیریتی: شامل مهارتهای ارتباطی و مدیریت کلاس.
5. توسعه حرفهای: شامل شرکت در دورههای آموزشی و کارگاهها، مطالعه و پژوهش و شبکهسازی و تبادل تجربیات.
این معیارها میتوانند به مراکز آموزشی در سنجش مؤثر توانمندیهای مدرسین کمک کرده و در مسیر ارتقاء مستمر سطح تدریس، بسیار راهگشا باشند.